10月25日下午两点半，bat365官网登录入口副教授吴浚在学苑南楼四号实验楼306教室作了题为《<卧虎藏龙>的江湖与情义》的学术讲座。孙翔老师、戏剧与影视、广播电视、动画、摄影等专业的部分研究生及本科生聆听了讲座。

吴浚老师透过李安导演的电影《卧虎藏龙》，分享了对影片分析及解构的思路与方法，深入探讨对中国武侠片的美学思考。吴浚老师首先对影片中的人物性格进行分析，根据人物性格与影片中的音乐进行对应，利用不同乐器独有的特性展现人物深层次精神特质；然后选取影片的重要段落进行细致入微的解析，从故事结构、角色个性、摄像技术、表演技巧、音乐运用等不同维度如何呈现节奏韵律、主题意涵、文化特色、精神内核作细致讲解。透过影像视、听层面的巧妙运用书写中国武侠的美学意蕴，同时深刻呈现封建社会根深蒂固的父权，形形色色的江湖生态，纵横交错的情义。重点分析了“玉娇龙”的人物塑造技巧，以七个打戏段落为脉络展现其成长及反叛“秩序”、追求自由的精神。吴浚老师结合具体影片细节将蕴含的隐喻及深意进行深度剖析，条分缕析，深入浅出，生动形象，他呼吁大家关注影像本体的美学意蕴，提升眼界，拓展视野，积极探寻电影研究的新思路。

吴浚老师以轻松的方式，清晰的解构了武侠片的“奥秘”，赢得了大家的一致认可。讲座结束后，吴浚老师与大家进行了互动交流，同学们纷纷表示收获颇多。

2020级戏剧与影视研究生董沁旋说：“吴浚老师关于影片的分析让我再次领略了东方传统文化元素与电影结合的魅力，对未来的研究指明了方向，也为我们提供了新的思路。印象很深的是吴浚老师对于人物性格的分析，以及音乐的巧妙运用，影片传达出中国传统思想，既有儒家的积极入世，又有道家的逍遥洒脱，引发我们对人性的深思。”

    2020级广播电视研究生李珊说：“听完讲座，印象深刻的就是这部电影中对于“父权社会”的体现。自己之前在看电影时认为音乐只是起着渲染情绪的作用，而忽略了音乐在表现和丰富人物形象方面的作用。这次讲座整体的氛围很轻松、和谐，既放松了身心也学到了知识。希望以后有更多的机会可以参与此类讲座。”

2017级动画专业吴旭东表示：“听了吴老师讲座之后，我对《卧虎藏龙》这部经典的武侠电影有了全新的认识，老师讲解了许多以前自己观影时从未发现的各种细节、隐喻，让我的心也跟着故事人物或悲或喜，感悟很多，老师讲解仔细，观点独到，讲座气氛很好，听完感觉意犹未尽。”（图/孙翔、文/曹甜甜）