【暑期三下乡】安徽师大学子在宿松书写支教故事,传递温暖真情

      在这个夏天的七月,走进宿松团县委青少年宫,最引人注目的便是争先恐后举手发言的孩子们。不管是朗诵课、手工课,还是新奇的主持课,影视配音课,孩子们都展现出浓厚的兴趣。这里是bat365官网登录入口赴宿松暑期社会实践团队开展的传媒素养普及班,也是安徽师范大学  “暑期三下乡”爱心支教活动的重要实践地。

      和往常在学校上课的内容不同,传媒素养普及班的课堂更加活泼有趣。来自安徽师范大学bat365官网登录入口的志愿者们为孩子们教授了语音基础、影视配音、摄影基础等课程。孩子们认真倾听课堂上每一个环节,遇到不会的知识点还会大声喊着“老师等一下”,然后着急地在笔记本上记下来,生怕错过一个字,一句话。

      下课时,孩子们几个围着志愿者老师们聊天、玩闹,或大胆地把贴画贴在老师们的衣服上。有年纪小的女孩子怕生又害羞,下了课也安安静静得不和同学们玩闹,而是紧紧抓着老师的胳膊小声地说话,抿着嘴轻轻地笑。

      最调皮的那个男孩子上第一节课时总是惹老师生气,被训斥了就瘪着嘴不说话,整个人气鼓鼓的。志愿者老师们为了让他上课更认真一点,便委任他为纪律委员,自那之后,他在上课时总是坐得最端正,当同学们吵闹时也会自觉承担起纪律委员的职责让大家安静下来。

      还有一对经常吵架的兄弟,在志愿者老师们的劝解引导下也握手言和,不管是在课堂上还是在家里,发生争执的次数越来越少。课堂秩序也在志愿者老师的维持下越来越好,孩子们举手发言时不再哄闹跳起,而是把手高高举起,眼睛一眨不眨地看着志愿者老师。

      传媒素养普及班的课程虽然只进行到一半,孩子们与老师之间的感情却已十分深厚。无论是下课时围着老师们玩闹,还是把手工课上的作品一股脑地送给老师,亦或者是四处收集老师们的名字、联系方式等信息,这都是孩子们对老师最真挚简单的感情。

     “老师,你明年还来吗?”刚听到这句话的时候,传媒素养普及班的班主任侯纪是有些错愕好笑的,因为这时课程才过去一半,大家还有好些天相处的时间。但是看着孩子们认真的眼睛,想起他们冲过来抱住自己时候的激动,侯纪老师的心里不免泛起一丝难过和沉重。

      相遇不过短短数天,情谊却已万分深重,支教早已不是单纯的传授知识,更是情感的交流,灵魂的碰撞。老师们带给孩子们知识和快乐,孩子们反馈给老师的则是纯粹简单的喜欢,不含一丝杂质的感动。

      侯纪回忆起孩子跟自己说起那句话的时候说道:“我去年也教过小孩子,不过是当老师只教一门课,这次做了班主任,比那时候更累,因为每一个小孩子都要关注,都要照顾好。孩子们都很单纯,有的时候调皮了一点,但是只要好好和他交流,他就会很乖巧懂事。他们把亲手做的所有贺卡和手工作品都送给了我们,我们真的非常感动。”

     “老师,你明年还来吗?”

     “只要有机会,我一定还会来的。”

      在宿松的这片土地上,支教故事会一直书写下去,真挚的情谊会成为连接安徽师大学子和宿松之间的桥梁,让温暖的人间真情永远地传递下去。(文/马梦婷 图/王景洲、王欢)